|
آمادگي دفاعي
|
||
|
آمادگی دفاعی سوم راهنمایی-گروه کوهنوردی شاهلرای چرمهین |
|
به نام حق امتحان پاياني درس آمادگي دفاعي كلاس سوم مدرسه راهنمايي شهداي چرمهين نوبت اول -بهمن1390 نام ونام خانوادگي نام پدر كلاس تعداد سؤال: 27 مدت:45 دقيقه تاريخ امتحان5/11/90 |
|
|
سئوالات |
بارم |
|
|
«بسيج لشكر مخلص خداست» اين جمله از كيست؟ الف) مقام معظم رهبري ب)امام خميني(ره) ج) حضرت علي(ع) د)پيامبر اسلام(ص) |
5/. |
|
|
«همكاري با دولت درامر توسعه وعمران»نشان دهنده ي كدام يك از وظايف بسيج است؟ الف)اجتماعي ب) فرهنگي ج) سازندگي د) امنيتي |
5/. |
|
|
«ساخت ماكت وپخش شايعه » مربوط به كدام گزينه است؟ الف) استتار ب)فريب ج)اختفاء د) پدافندغيرعامل |
5/. |
|
|
«دفاع غريزي» مربوط به كدام گزينه مي شود؟ الف) حيوانات ب) انسان ج) گياهان د)تمام موجودات زنده |
5/. |
|
|
كدام يك از حوادث« غير طبيعي »مي باشد؟ الف) زلزله ب)جنگ ج)طوفان د)سيل |
5/ |
|
|
هم رنگ وهم شكل كردن نيروها با محيط اطراف....................نام دارد. الف)اختفاء ب) استتار ج) فريب د) پدافند غيرعامل |
5/. |
|
|
كدام گزينه نادرست است؟ الف) حدود70درصد نيروهاي بسيج جوانان هستند. ب)كوهها عوارض طبيعي هستند. ج)مهمترين راه شناسايي شيميايي از نوع گاز.حس بينايي است. د)دراستتاردخل وتصرف صورت مي گيرد. |
5/. |
|
|
درمورد اقدامات اوليه هنگام روبه رو شدن باحملات شيميايي كدام مورد درست است؟ الف)رفتن به بلندي ب) استحمام ج)استفاده از ماسك وآمپول آتروپين د) همه موارد |
5/. |
|
|
مبناي ما ازامنيت و ناامني اطلاعاتي است كه از .......................دريافت مي كنيم. |
5/. |
|
|
درصورتي كه توان انسان كمترازتهديدها وخطرهاي محيطي باشد............................به انسان دست مي دهد. |
5/. |
|
|
اختفاء حفاظت در برابر................را تأمين مي نمايد.
|
5/. |
|
|
به مجموعه كارهايي كه با اجراي آن مي توان از وارد شدن تلفات جاني جلوگيري نمود ..................................گفته مي شود
|
5/. |
|
|
طفل13 ساله اي كه امام(ره) اورا رهبر خود خواند چه كسي بود؟
|
5/. |
|
|
نام تشكيلا تي كه تما م افراد مؤمن باانگيزه جامعه را كه قادر به دفاع از انقلاب وكشورهستندشامل مي شود چيست؟
|
5/. |
|
|
دفاع مقدّس ملّت ايران در برابر رژيم عراق(صدام) چند سال طول كشيد؟ |
5/. |
|
|
فرمانده ي سپاه خرمشهر وآبادان درآغاز جنگ تحميلي چه كسي بود؟
|
5/. |
|
|
چرا درجنگ ها به جاي سلاح هاي جنگي از سلاح شيميايي استفاده مي كنند؟2مورد
|
1 |
|
|
2مورد از عوارض نامطلوب ناشي از بي نظمي را بنويسيد.
|
1 |
|
|
اهميت «دفاع غير عامل» را بنويسيد.2مورد
|
1 |
|
|
درپشتيباني جمعي رعايت چه نكاتي ضروري است؟2مورد.
|
1 |
|
|
اگر بخواهيد سلاح پيشرفته اي طراحي كنيد چه ويژگي هايي براي آن در نظر مي گيريد.4مورد
|
1 |
|
|
انواع استتار را نام برده وبراي هركدام يك مثال بياوريد.
|
1 |
|
|
رعايت و اجراي دقيق آداب نظامي درپادگان چه نتايجي را به همراه دارد؟دو مورد.
|
1 |
|
|
تعريف «فريب »را بنويسيد.
|
1 |
|
|
دومورد ازوظايف بسيج درزمان صلح رابنويسيد.
|
1 |
|
|
«دفاع» را تعريف كنيد.
|
1 |
|
|
عبارت صحيح را با حرف(ص)و عبارت غلط را با حرف(غ) مشخص كنيد. الف) شناخت اسوه ها اولين گام اسوه شدن است.( ) ب)بين ابعاد مختلف ناامني ارتباط وجود دارد.( ) ج) نسل اول بسيج جوانان هستند. ( ) د) استتارامكان شناسايي نيروها راكاهش نمي دهد( ) |
2 |
بهروزي ونيك فرجامي بهره ي شما دانش آموزان باد-بخشي-بهمن 90
|
|